مبادرة طلابية استمرت فصلًا دراسيًا كاملًا، حوّلت العناية بالبيئة المدرسية من حملة عابرة إلى عادة يومية يقودها الطلاب أنفسهم.
الوصف
بدأت الفكرة من ملاحظة بسيطة في الفسحة: مخلفات تُترك في الساحات، وسلال لا تُفرز. شكّلت المدرسة فريقًا طلابيًا باسم «سفراء البيئة» من ثلاثين طالبًا، يمثل كل فصل طالبان.
مرّت المبادرة بثلاث مراحل:
• التوعية: إذاعات صباحية، ومسابقة ملصقات، وورشة عن إعادة التدوير بالتعاون مع معلمي العلوم.
• التجهيز: توزيع سلال ملوّنة لفرز الورق والبلاستيك والعلب في كل فصل وساحة، وتخصيص ركن للأدوات القابلة لإعادة الاستخدام.
• الاستدامة: جدول أسبوعي تتناوب فيه الفصول على العناية بالساحات، وزراعة أشجار محلية في فناء المدرسة يتولى الطلاب سقايتها.
وفي نهاية كل شهر يُعلن «الفصل الأنظف» ويُكرَّم في طابور الصباح.
الصور توضيحية من ويكيميديا كومنز وفق رخصها المفتوحة:
• طلاب يستعدون لزراعة شجرة في فناء مدرسة: Nana Darkoaaa (CC BY-SA 4.0)
• طالب يزرع شتلة: Fquasie (CC BY-SA 4.0)
• طلاب يزرعون شجرة في ساحة المدرسة: Antorsu10 (CC BY-SA 4.0)
الأهداف
• غرس قيمة المحافظة على البيئة المدرسية بوصفها مسؤولية مشتركة.
• تعريف الطلاب بفرز النفايات وإعادة التدوير عمليًا لا نظريًا.
• تنمية روح القيادة والعمل التطوعي لدى الطلاب.
• إشراك أولياء الأمور في نشر السلوك البيئي خارج المدرسة.
النتائج والأثر
• انضم ثلاثون طالبًا إلى فريق «سفراء البيئة» وتولّوا إدارة المبادرة.
• وُزّعت سلال الفرز على جميع الفصول والساحات.
• زُرعت أشجار محلية في فناء المدرسة يرعاها الطلاب أسبوعيًا.
• لاحظ المعلمون انخفاضًا واضحًا في المخلفات المتروكة بعد الفسحة.
• طلبت مدارس مجاورة نسخة من دليل المبادرة لتطبيقها.
- الفئة المستهدفة
- طلاب المدرسة بجميع صفوفها، والمعلمون، وأولياء الأمور
- تاريخ التنفيذ
- 1 فبراير 2026